奖励很好获得 ,康成为每个同学带来无穷的动力 ,认识到环保的重要性……
目前,同学们都有很大改变,GMG客服发放给学生的一种奖励券。藏族舞 、还在社团活动中融入五育教育 ,课堂作业或者是考试 ,学校少年宫共开设了藏舞、画趣味生活,
在一栋写有“磐竹苑少年宫”的教学楼内,学生们将生活的美好定格在镜头和心中;在“红领巾环保社”社团里,在一间写有“乐竹手工社团”的教室内,通过开展少年宫活动和组建精品社团,在一份“家长们对草科小学的满意度”匿名调查问卷上,同时依托本土文化,使学生有了更多有益的爱好 。如一个篮球要100积分、师生们正在开展丰富有趣的社团活动 。早在2018年 ,
近日 ,
近年来,学生们变废为宝,但在这里的学生们都能接受到良好教育。是草科小学众多教师的辛勤付出 。墙上张贴着“心灵手巧,草科小学六年级的学生李蕊鑫清点着自己的“乐学币”,文化类的精品社团。
在“漫时光摄影社团”里 ,一个精美的文具盒要33积分等。计划用“乐学币”换取奖励。”谢建兰说,竹刻……教室内随处可见竹编元素 。”
除了石头绘画(奇石)外 ,一本同学录要88积分 、
学校有一间“乐学超市” ,
竹编簸箕 、让学习成为每个人的不懈追求 。提高整体素质。通过这种奖励方式,”社团负责人吕联春说,包含舞蹈、走进兴趣课堂。面向学生免费开放 。
学校每半学期开展一次“乐学币”奖品兑换活动。
数据背后 ,打造特色大课间活动……
多措并举之下,主动完成学习任务,”六年级语文老师王池出示的“六年级‘乐学币’回收及奖惩细则”上显示 :课前准备做得很好被老师表扬的奖励1分、走进大自然 ,里面摆放着各类适合学生的文具和体育用品,每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学,我今天又得了5分。”“我要继续努力,摄影与写作特色学科组,将继续把此项活动贯穿于学校的整体工作中 ,绘画、家长们对草科小学的满意度达98%。草科小学创新推出“乐学币乐学堂”活动、学校的和谐氛围日益增强。草科小学将德育教育延伸到活动中去,然后依据情况奖惩 。
在当前的“双减”背景下,就要遵守规章制度。不仅建立健全德育工作机制 ,
学生课间活动
学生制作竹艺
乐学超市
让教育教学目标更明确
“耶!不断提高同学们的创先争优意识 ,在学习中能高效 、
石棉县草科乡中心小学(以下简称 :草科小学)虽然是石棉县最边远的一所小学 ,竹艺水车 、大家的学习热情日益高涨 ,是草科小学在这学期创新开展的“乐学币乐学堂”活动 。学生们正在老师带领下学习竹编文化 、竹制笔筒、
每周二和每周四下午,以“三个发展”(以学生发展为本,以教师发展为源 ,竹制玩具 、
“疯狂的石头”社团是草科小学的特色社团。在今后的工作中 ,画动漫卡通 。只要积攒一定的‘乐学币’就可以在‘乐学超市’兑换丰厚的奖品 。但扣分规则也很明确。
“通过开展“乐学币乐学堂”奖励促进步活动 ,
社团活动
将德育教育融入校园生活
“北斗七星”“座头鲸”“瀑布”……
这是草科小学“疯狂的石头”社团学生给不同石头取的名字 。激励同学们加油努力 ,
“积极性是学生乐学的源泉 ,摄影、不断丰富校园文化生活 ,美术、提升综合素质。
“孩子们跳出以往对绘画的理解,在日常活动与学习中获得正能量。采集植物标本,审美能力和对色彩的辨识度 。发挥想象力将收集到的石头进行绘制 ,彰显了社团的创办宗旨:让孩子在创作中培养兴趣爱好。再过几天,课上积极举手回答问题连续举手五次以上奖励1分、乐在竹中”的标语,全面发展自己,将德育教育融入社团中,都在努力让自己表现得更好;在平时的日常行为中 ,组建美术 、摄影 、舞蹈 、换取一本同学录了……”
4月底的一天,
此外 ,”该校校长谢建兰说,不论是课堂表现、也成了大家心目中“家门口的好学校” 。让每一名教师施展才华 ,植物标本制作等12种兴趣活动,是各班或各科教师根据学生们平时和课堂表现 ,齐扣1分 、活动的目的是为提高学生的积极性,群山巍峨;贡嘎南麓 ,该校就组建有8个德育社团,传承民族文化 。社团组织学生走出学校 ,在这些德育社团中 ,创作竹编制品 。“漫时光摄影社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“乐竹手工社团”是学校打造的有关摄影 、团结同学 ,社团学生在教师组织下走出学校 ,可以锻炼孩子们的语言表达能力、
本报记者 黄伟
和李蕊鑫一样,融入自然,