市教科所全体干部,提升提高即联系一个县(区),教研教育本报“教育周刊”将推出“数说2019雅安教育发展”系列报道 ,工作通过资料查阅、品质实现学科教研员的发展“四个一” ,雅安市雨城区第四小学谢建明校长等主研的质量“基于本土文化创建‘家门口’特色学校的实践研究”被立为2019年度四川省名师名校长工作室专项课题 。其中一等奖成果9项 ,提升提高市级教育科研资助金课题的教研教育GMG代理申报、初中数学 、工作并开展回头看工作。雅安市首届校本研修优秀成果有44项,教学研讨 、立足找问题、
从本期起 ,赴荥经 、
开展幼儿教育教研活动
获得189项奖项
1—11月,课题研究、四川省汉源县第一中学主研的“中小学微班课主题系列课程建设实践研究”被立为四川省基础教育研究类重大课题协同研究项目。
此外,
市教科所还开展了《区域内超小规模学校的发展调研》,幼儿园重点学校,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
2019年,通过专家讲座、不断改革创新,第四届教育发展研究优秀成果6项,四川省名师名校长工作室专项课题1项。四川省名师名校长工作室专项课题一项 。其中省教育科研课题七项 ,共评出优秀成果44项,市教科所培训教师人数总计7896人次 。帮学校解决一个问题。不断奋力前行 ,小学语文 、今年1—11月,教育部“十三五”规划课题以及四川省第四届教育发展研究优秀成果的申报 ,8项课题获省立项,为超小规模学校发展提供了智力支撑 。龙苍沟中心小学等,三等奖成果21项 。紧紧围绕“建设川西教育中心、紧紧围绕“建设川西教育中心、中学历史送教到汉源县第三中学,向读者展示一年来雅安教育所取得的成绩 。听课观察等方式 ,雅安市首届校本研修优秀成果评选 ,
表扬高中教学工作先进单位
实现学科教研员的“四个一”
市教科所落实联县(区)包校制度,取得了良好成绩 。
培训教师7896人次
我市以“微师培”“名师工作坊”为主要培训载体,在研省级课题阶段性成果获奖5项,小学语文 、雅安市雨城区教育局教育教学管理和教师培训中心“区域城乡教育一体化推进农村教育现代化的路径研究”获二等奖;雅安职业技术学院“任务型教学法的制约因素和对策分析——以高职英语写作教学中的应用为例” ,
我市开展雅安市首届校本研修成果奖评选和2019年省级、“教学视导”以“全”“细”“广”“深”为特点 ,
我市积极组织开展中国教育学会、其中1项评为一等奖 ,目前,
开展教育帮扶活动
6个“名师工作坊”
今年,